纪录片《阳光宝贝》里讲述了同一时间，四个国家的幼儿成长故事。

非洲原始部落里，女人们依旧不穿上衣，以破布裹紧下身。

孩子们的裆前只有一片碎布，屁股光溜溜地露在空气中。

物质条件看起来极度匮乏，但他们只要吃饱就很开心。可以看一整天爬在地上的蚂蚁，顺带抓起一只喂嘴里。

欢快地撅起屁股晒太阳、在泥水坑里打滚，日子看起来无忧无虑。

其实童年的快乐和金钱没有必然的联系，我们小时候蛙鸣狗叫、抓泥鳅的童年，比现在堆积木的孩子要更快乐。

物质匮乏的非洲小孩儿和条件优渥的日本、美国小娃有一样的口腹欲。

这里的口腹之欲并不是他们想要吃什么山珍海味。

很小的孩子是吃不了调料的，他们的吃食最贴近食物的原生态，所谓最简单的烹饪手法，比如水煮青菜、白米饭。

他们的口腹之欲主要指的是他们用嘴去探知这个世界的阶段。

非洲的小娃会把蚂蚁抓起来塞进嘴里、尝一尝哥哥的肚子、狗狗的嘴。

美国的孩子把爸爸的手指头用力含住，多次试图舔爸爸放在他面前的书。

爸爸还会问他:“味道如何呢？”

日本的小娃把手里的铃铛一个劲儿往嘴里塞，孩子1岁左右的时候，都习惯用嘴去感知这个世界的温度和软硬。

我们的小孩也会把扫床的刷子喂到嘴里，时不时尝试啃妈妈的脚。

不管是身处广袤的蒙古大草原还是钢筋混凝土搭建的稳固小家，小孩子喜欢动物的本色都不会改变。

蒙古草原上的小孩每天爬在草地上，在蓝天白云下跟着羊群挪动，跟羊一起嬉戏、洗澡。

大公鸡跳到小孩的床上，守着他睡觉，等他醒了还能玩玩猫咪。

美国小孩只能从绘本上认知什么是牛，他听到的那声“哞”是从妈妈嘴里发出来的，而不是绘本里那只牛。

日本妈妈带孩子去动物园看猩猩和老虎，真实的动物和绘本里好像有所差别，孩子被吓得嚎啕大哭。

给街边的狗狗喂玉米，是很多中国小娃的快乐之源。

小孩很小的时候其实就跟小动物差不多，他们的身上存在着很多超能力:

知道大概几点、能估摸出来是不是星期五，爸爸妈妈该下班的时间。

随着孩子慢慢长大，这些超能力似乎会慢慢减退，然后就需要上幼儿园去学习了。

这或许是小孩特别愿意跟动物亲近的原因，他们可以和动物沟通。

小孩子看见蓝天白云、水和雪都很开心，给他一洼水，他就能玩半天，小孩都喜欢亲近大自然。

非洲的两个小娃趴在水坑里，一人一口泥水，玩的不亦乐乎，过上一会儿还能在水里打个滚。

没有妈妈唠叨、爸爸管制的水坑，比日本的温泉更具诱惑力。

亲近大自然，让孩子们的天性得以释放，性格变得豁达开朗，创造力得以提升。

童年的回忆是一个人一生快乐的底色，后来每天用别人喝咖啡鲁迅先生的时间用来写文章的鲁迅先生，回忆起儿时的百草园，光是那一道矮墙，就充满了无限的乐趣。

不论他们的皮肤是黑的还是白的，他们蹒跚学步的样子都很接近，张口讲的第一句话都是:“妈妈！”

生而为人，都是赤条条一丝不挂的来到这个世界的，不同地域、不同物质条件的孩子孩子有一样的童趣和探知欲。

那么长大以后为什么会有种族、肤色之分，会有功名利禄这些概念呢？

这些就是不同的父母、社会环境带给他们的影响。

小时候非洲的孩子看起来要比美国和日本的更快乐，但长大以后差距会越来越大，很多的非洲小孩没有学上、甚至吃不饱饭，沦为杂工。

可是大部分发达国家的孩子都能接受高等教育，有体面的工作。

这种差距从上幼儿园开始就逐渐拉大了，这种差距就是教育和努力的意义。也是众多中国家长努力奋斗、一刻不停地鸡娃的原因。

孩子的天性和童趣其实相差不是很多，父母的经济条件和受教育程度决定了孩子的视野。

刘强东说过:“我当时在我们村，给卖肉的一点东西，他就能给你多割一点肥肉，村民家的肉都是不够吃的，可是村长家的屋檐下挂满了猪肉。

我当时紧盯着村长，觉得当村长真好。”

高考后进入北京的刘强东，再也不会惦记什么村长了，他进入了一个巨大的世界，这就是一个视野的问题。

父母的基础条件决定了孩子的起点，让孩子能站在更高的台阶上更轻易地向前走。

所以最好的成长应该是父母和孩子一起成长，一味鸡娃是能让他奔溃，一个家庭、一个国家的未来需要几代人一起努力向前。

但经济水平并不能决定一个孩子的童年过得快乐与否，孩子的要求只是吃饱穿暖，并不会有太多的攀比心理。

攀比是父母灌输给孩子的意识，或者是其他孩子的父母灌输给子女从而影响到其他孩子。是成人世界施加给他们的压力。

过度鸡娃、带他们进入大人的世界，以大人的视角去观察世界是不可取的，这种过度就跟非洲不作为、任意生孩子，对孩子没有期望、不负责任的结果是一样的。

对孩子不负责任、没有期望，很容易毁掉他的未来，让他没有生存下去的过硬技能；过度鸡娃又很容易毁了孩子的童年，让他失去与这个世界的联结。

很多人会无数次梦见童年的片段:田埂、掏鸟窝的小伙伴和那辆飞驰的自行车，幸福的人用童年治愈一生。

快乐的童年就跟无条件的父爱和母爱一样，是成年人内心深处最安稳的依靠，童年被摧毁的孩子，长大后大多郁郁寡欢。

从孩子上幼儿园开始，父母就会陷入追求成绩的激流，孩子的童年被成绩淹没，过早的停止嬉戏让他们的童年变得残酷无情，难以喘息。

很多孩子甚至会问爸妈:“我会不会学习学的累死？这样算不算会不会赔钱？”

非洲和蒙古草原上的儿童看起来比美国和日本的室内宝宝更快乐，其实我们可以不用太早就让孩子失去嬉戏的时光。

给他们看看《阳光宝贝》这样的纪录片、不同国家的儿童绘本、带他们去河边玩水、去乡间看牛，人生很长，童年却短暂易逝，家长们不必急于让他们过早地关注成绩。