看到一个视频，几个小朋友在滑滑梯的时候，发生了惊险的一幕：一个大宝宝从上面滑下来的时候，突然看到有一个小宝宝在滑梯的末端，滑梯很高，所以滑下来的速度也很快，但是大宝宝反应更快，看到下面有小宝宝的瞬间，他赶紧用手扶住了滑梯边上，来了一个“急刹车”，有惊无险，没有伤害到下面的小宝宝。而后，小宝宝的家长看到跑了过来，扶起了小宝宝。

对这件事，评论区有三种看法：

1、大宝宝的父母对孩子的教育是成功的。

2、大宝宝有爱心、有责任心、聪明懂事、反应迅速，不想伤到小宝宝，来了个急刹车。

3、而小宝宝的家长没有尽到看护小宝宝和教育小宝宝的责任。

这是一件很常见的事，但是

如果父母教育不当，孩子之间因滑梯会经常引起矛盾。

我家宝宝也非常喜欢玩滑梯，在带宝宝玩滑梯的时候，经常见到有稍大的孩子从下面跑着往上上，而此时上面有小朋友滑下来，不小心撞到了他，他还会反过来教训别人，挡了他的路。

这样的孩子是从小没有家长教育过的孩子，或者家长也给孩子说过，不要从滑梯下面爬上去，而孩子从下面爬的时候家长没有纠正，没有坚持不让他这样做，孩子觉得这个规则可有可无。

而小一点的宝宝第一次从下面爬的时候，家长就要及时制止，告诉孩子从后面上并且告诉孩子从下面爬的危险性，如果有孩子从上面滑下去，自己可能被踢到，受伤害。

其实这就是我们说的规则意识，有明确的规则，我们就应该遵守，没有明确的规则，我们也应该按照常理来自觉遵守，这样事情会更有秩序，也减少了不必要的麻烦。

比如遵守校规、遵守社会公德、遵守游戏规则等等。

所以，作为父母，就要从小教育好孩子。

教育孩子遵守规则，无论是明确的规则还是没有明确的规则，要有遵守规则的意识。

大到法律法规，小到游戏规则，排队等。每天都要自觉遵守，形成习惯后，就不容易破坏规则了。

孩子能否遵守规则的关键是家长的引导，家庭教育的一致性和坚持性。

比如，还拿滑梯这件事来说，有的父母会教育孩子玩的时候从楼梯那边上去，不要从滑梯下面爬上去，孩子按父母的教育方法做了。

而下次爷爷奶奶带孩子出来玩了，孩子无意识中从下面爬上去，发现爷爷奶奶并没有制止自己，孩子的行为就有不确定性，如果没有家长看到的时候，他就会很随意，有时候遵守规则，从上面滑下去，有时候会从下面爬上去。

所以，我们经常见到滑梯的时候，有几个大孩子从下面跑上去，他们多半属于小时候家长教育不一致而造成的，自己大了，没有家长看管了，他们就很随意，不遵守规则。这样的孩子长大工作后，也很容易因触犯纪律或规则而受惩罚。

我们常说：父母是孩子的镜子，孩子是父母的影子。父母不但影响着孩子的认知发展，还影响着孩子的性格养成以及品质。

正如文章开头，大家看到大宝宝的行为不由地称赞孩子的同时，也称赞孩子的父母教育是成功的；而看到小宝宝的行为，因为宝宝小，行为需要大人的引导和规范，所以大家不由地会觉得小宝宝的家长没有尽到看护小宝宝和教育小宝宝的责任。

结语

父母是孩子的镜子，父母作为孩子的第一任老师，要注意自己的言行教育，孩子的很多行为就是从父母那里学习来的。

孩子是父母的影子，从孩子身上可以折射出父母的教育。

带孩子玩滑梯，你遇到过不遵守规则的孩子吗？