婴儿泥浆浴(小孩泥浆浴)\" 教育是最廉价的国防 \" ——这句话深深地影响了战后的日本。
都说孩子是祖国的未来，身体素质是孩子成长阶段最重要的环节。
人生百年，立于幼学！民族复兴，立于幼学！
日本托育教育好在哪里？这里有 20 个细节，带你一探究竟！
1、简朴的环境托育中心不论是公立的还是私立的，他们的课室都极为简朴，看不到一点 \" 豪华 \" 和 \" 现代化 \" 的影子，除了一架钢琴、一台电视机和一台手提式的收录机，是显得稍微 \" 高级 \" 一点，其硬件均比起国内要求的 \" 五机一幕 \" 相差较远。
日本有很多托育中心没有大大小小的玩具，没有明亮堂皇的教室，有的只是一个最接近自然的环境：小木屋、沙地、泥塘 ...... 大家管它叫 \"enrich 环境 \"。
至于幼儿的玩具，则是一些硬纸皮、大小各异的包装箱、报纸、尼龙绳、木或竹制筷子、还有大量的图书，任由孩子堆砌、涂鸦、剪贴、玩弄，只见幼儿乐在其中。
殊不知，这正是日本教育者的英明：体现以人为本、以孩子为中心的教育理念，人要发挥自己的潜能，不能变为 \" 成品 \" 的奴隶。
科技的进步，使人们形成更大的生存压力，营造 \" 适者生存 \" 的氛围，合理的充分利用周围的资源，通过环境进行教育，从而培养孩子的创新精神。
2、所有包，孩子自己整理办理入园手续的第一天，托育中心就要妈妈准备若干个大大小小的包。
书包、装毛毯的包、装餐具的包、餐具盒、装衣服的包、装备换衣服的包、装换下来衣服的包、装鞋子的包等等，而且对于包的大小也有规定，有的托育中心甚至要求所有的包都要妈妈一针一线地缝制出来。
孩子们要把自己的个人用品分门别类地整理好并放在统一的地方，常此以往从小开始锻炼做事的条理性。日本人对垃圾分类极为严苛，精细分类处理而不觉其烦这也从小的教育方式是息息相关的。
3、小孩拿包，大人空手日本家长在接孩子下托育中心的时候，手里一律空着，各种包都是由小孩子拿着。
日本家长认为培养孩子 \" 自己的事情自己做 \" 要从一点一滴做起，从而锻炼孩子的责任感和吃苦能力。日本皇室接送小公主上托育中心，即使下雨天也是孩子自己拿包包。
4、脱穿衣服，锻炼独立生活能力托育中心是统一服装，春秋换装，全年登园时最外边都要穿托育中心的套头衫，穿短裤，戴蓓蕾帽（夏天戴草帽），穿自己的鞋子。
到了托育中心，就要把套头衫脱下来，换一种玩耍时的罩衣，鞋子脱下来，换白色的芭蕾鞋，到操场玩的时候，自然再换自己的鞋子。
每天早上，都要重复一套换衣程序，日本的妈妈们都是站在一旁看着孩子，从不伸手帮忙。
日本托育中心就是通过这个每天的穿衣换衣，让孩子练习独立生活的能力的。通过每天到校后换衣服、放联系手册，自己帖当日的 sticker，挂手绢等，从 2、3 岁开始的训练，孩子们养成有条不紊做事的习惯。
5、教会孩子学会“笑”和“感谢”日本托育中心的孩子们没有课本，只有每月一册的绘本。学校的教学计划中，完全没有数学、假名、绘画、音乐这些项目，更别说英语、奥数了。
学习的重点居然是：教孩子们学会笑眯眯和说谢谢！
虽然没有多少知识性教育，但是孩子通过综合的教育方式，往往能在音乐、美术、阅读等方面有更大的进步，这的确很令人出乎意料。
6、冬天穿短裤锻炼毅力日本托育中心的孩子，冬天无论多么冷的天，都穿非常短的短裤上学。
父母从小就不让孩子多穿，目的是让孩子有健康的体魄，顽强的意志。半裸上身的小朋友，即使在冬天也很有活力地在玩。
久而久之，孩子们都锻炼出了抗寒的能力，很少再有发烧感冒的情况出现。
7、重视“食育”在中国，托育中心的老师会鼓励孩子吃饭动作快一点。日本更重视 \" 食育 \"，提倡细嚼慢咽。
在 \" 食育 \" 中，\" 丰富的心灵 \" 是重要的一环，它包括 \" 快乐的进食过程 \"、\" 感谢的心 \" 和 \" 参与意识 \"，不仅教孩子正确地吃，还要从吃中体会出感恩、环保和节俭的内涵来。
快乐又充满想象力的童年，从充满爱的便当开始，吃了还想吃，也不愿意浪费。吃饭之前日本人都会说一句 \" 我开动了 \"，吃完饭之后，会说 \" 谢谢款待 \"。这样的习惯，有助于培养孩子感恩的心态。
8、了解生命的由来孩子生日前，老师预先与他的父母联系，询问名字的由来，还借来孩子自出生以来的照片在班上展览，并请孩子的母亲写信谈谈孩子出生时的情况，并在班里读给孩子们听。
与我们有些家长给孩子操办的大吃大喝大买礼物的生日会不同，这一系列生日活动的目的是让孩子了解生命的由来，懂得诞生与成长的艰辛，喜悦和感恩。
日本人坚信，孩子从小知道尊重生命，长大后就很少会做出越轨的行为。
在幼儿期，通过为孩子们过生日、教他们培育动植物等活动，都可以让他们在朴素的惊奇和感动中了解生命，是培养生命尊重的绝佳机会。
9、从幼儿开始的礼仪教育孩子在托育中心毕业时也会经历一次像大学毕业一样庄重的仪式，园长、老师、家长以及孩子们都会穿戴正式且一丝不苟地完成整个仪式，而且各种仪式会随着孩子的成长一直相伴到终生。
从小开始对孩子进行礼仪的灌输，对孩子的修养的打造起到了重要的作用。
10、0岁宝宝参加运动会0 岁的宝宝就要参加托育中心的一切大型活动，比方运动会、演出发表会等。从小就锻炼孩子参与到集体生活中，培养集体荣誉感，长大了之后也会有坚强的体魄和坚韧的精神。
11、女孩子踢足球日本托育中心到了年中组，开始上每周一次的 jumping 课，相当于中国的体育和形体课。
到了年长组，就有了足球大会，孩子们成天不是练习打鼓，就是练习足球，而且不停有幼儿园之间的比赛，女孩子的身上青一块、紫一块的，但是体力和勇气都练出来了。
12、一年数不清的活动一年到头不知道爬多少次山，看多少次湖，观察多少次动物和植物，除此之外，捡橡子、打年糕、开运动会、为社区演出、宿泊、过园节、开发表会、去拜寺庙、作品展……
反正是名堂多多，日本的托育中心生命在于活动。
13、节日特别多日本托育中心过一切他们自己的传统节日——女孩节、男孩节、纳凉节，除此之外，中国的正月初七的七草节、二月的节分、七七乞巧节都认真地过上一遍，并且要自己制作手工艺品，让孩子牢记自己国家的民族传统文化，培养自豪感。
14、完全混龄教育在早上 9：30 之前，下午 3：30 以后，全园的孩子都在一起玩，而且在院子里，大孩子抱小孩子，小孩子追大孩子，玩得很疯狂。
孩子们真正能体会到哥哥姐姐、弟弟妹妹的感觉，成长感特别明显。
15、“生动”的如厕教育日本托育中心里有 \" 大便教室 \"，老师扮成 \" 大便先生 \" 到各个学校登门授课，告诉孩子们大便与人体健康的关系，还带着孩子们用粘土做各种形状的 \" 大便 \"，告诉他们：哪种大便健康、哪种不太健康、应该在饮食上注意什么等等。
在 1 岁半就开始进行使用便器的训练。在孩子专用的厕所，放着一大排冲水便器，孩子一入托就通过保育员人盯人的训练，学习正确使用厕所和清洁身体的方法。
16、遵守交通规则，讲究秩序遵守交通规则，日本小孩从小就被灌输这种理念。
日本学生放学时，并无老师带队，都是自行列队有秩序地走在人行道上，一路红灯停、绿灯行，走到自家附近或者需要等车回家的汽车站时自动离队。
所以，大家会发现日本人过马路真的很少能看到闯红灯的现象。当行人过马路时，所有车辆也会自觉停住，严格遵守秩序和规则。
17、强调团队合作运动会只有团体赛，没有个人单项比赛，最终只有胜利的团队，没有胜利的个人。强调参与，不鼓励相互对比。
之前，网络上有段视频迅速走红：日本幼儿园的一名小男孩挑战比自己还高的跳箱，却怎么都跳不过去，旁边的同学以及老师一直替他加油打气，最后小朋友小宇宙爆发！网友纷纷感叹，友情和鼓励的力量真的好强大！
18、每天坚坚持不懈地跑步托育中心的孩子，几乎每天都要赤裸着上身，光着脚跑步，除了极个别的日子和特殊天气，从不间断。孩子们能跑完连成年人都很难完成的 42.195 公里的马拉松，说出来真有点骇人听闻了。
老师说，他们不会让孩子哭着跑马拉松，一切都建立在心甘情愿的基础上，跑马拉松的目的不是争高低，而是让孩子尽自己最大的努力跑得更远 ......
19、令人吃惊的泥浆浴
日本的一部分托育中心的院子里会有一个长 4 米宽 3 米的池塘。池塘的泥是老师从周围山上挖来的，上方搭上一个棚子，一到下午，孩子们就来玩耍了。
老师把每个孩子的身上都涂上泥巴，孩子们就欢呼着去泥塘玩了，有的孩子因为急着进去玩，一个劲地催老师快涂 ......
\" 泥浆浴和马拉松有着异曲同工之妙，就是要磨炼孩子，泥塘是另一种挑战和刺激。\" 老师和家长都这样说。
20、用登山代替春游很多托育中心春天不去春游，而去登山，海拔 1000 米的山对于他们来说，是 \" 入门 \" 级别的。每年爬山的次数多达 20 次，等到孩子们 5 岁的时候，周边的山基本上就都被孩子征服过了。
登山的过程也是学习的过程，孩子们在大自然中培养了丰富的感知能力，还让孩子们的自信心不断增强，征服高山的经历，将成为孩子们人生的第一个成就。
