婴儿老是阿咕(婴儿说啊咕)婴儿老是阿咕(婴儿说啊咕)

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婴儿老是阿咕(婴儿说啊咕)

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刚拿过去的食物,扔了;刚端上桌的饭碗,扔了;刚递过去的玩具,扔了;......扔就算了,还起劲儿地“啊呀啊呀”,催促着老母亲赶紧去捡。捡回来之后,还要接着扔!!老母亲的腰啊!在一次次捡回来扔出去、捡回来扔出去的过程中,相信家长都崩溃了:为什么宝宝这么喜欢扔东西啊?



宝宝扔东西,是不乖了吗?并不是!

孩子爱扔东西,跟乖不乖什么的,没有半点关系。它其实是一个孩子学习和探索的过程。

扔东西是成长的表现

扔东西这个动作虽然简单,但却蕴含着不少小秘密。它需要孩子的手眼协调能力,在视觉的配合下控制小手找到东西的位置;需要孩子的抓握能力,控制五个小手指抓起、松开东西;需要孩子的上臂力量,咻的一下,把东西丢出去。一般来说,1岁左右的宝宝,才能掌握这些技能。重复扔东西的过程,也能够锻炼增强孩子的上臂、手部肌肉。

除此之外,扔东西还能使孩子感知物体纵深下落和水平飞行的距离,提升逻辑分析能力。看着简单的小动作,却有这么多好处,何乐而不为呢?扔东西是在认识世界当孩子扔东西时,作为家长,我们看到的是:一个东西又待在了它不该待的地方。但对孩子来说,就不一样了,他会发现:


如果扔了一个球,它会弹起;如果扔了一个李子,它会汁液四溅;如果扔了一个玩具小卡车,它仍毫发无损;.....这一切真的是太有趣了!紧接着,他又会发现:扔不同的东西,为什么掉下去的快慢不一样?扔不同的东西,为什么落地声音不同?再扔一次,还会掉在同一个地方吗?......

一个个疑问,又在一次次反复中找到答案。在扔东西的过程中,他悄悄学习和探索着事物间的因果关系,对这个未知世界的认识,又进了一步。


扔东西是在表达情绪

18个月以后的宝宝,“扔”作为探索的意义,在逐渐缩小。宝宝逐渐长大,有了自我意识,想要表达自己的情绪,却不知如何用语言形容时,就会采取扔东西的办法。比较常见的有2种情况。

一个是发泄式的扔东西。

类似的场景相信大家都遇到过:当宝宝一直搭不上某一块乐高,或是搭的时候把之前搭了好久的碰掉时,会把全部都扔了。这跟我们大人不开心了摔门踢板凳是一个道理。当他生气了、失望了、受挫了时,不知道也不会用更好的方式来表达,就会一言不合扔扔扔。

另一个是求关注。

当宝宝觉得自己被长久地冷落时,就会通过扔东西来吸引家长的注意。虽然孩子扔东西有不少好处,但还是要建立一些规矩,毕竟没有规矩,后患无穷...联想一下孩子把你的化妆品、手机咻地一下扔出去,是不是心里猛地一疼?


看到这里,想必家长们都了解了:虽然都是扔东西,背后的原因却大不同。所以,我们的引导方法,也要具体情况具体分析。


探索型的扔扔扔

如果孩子扔东西是在学习新技能,了解新事物,那就放开了让他扔扔扔。

但要注意以下几点:

1.告诉他哪些能扔,哪些不能扔:这是相当关键的一点。因为你不知道孩子会在下一秒扔出什么东西。可能是你刚递给他的餐具,也可能是你刚端过去的、盛着满满汤菜的饭碗。当孩子扔不合适的东西时,家长们一定要明确地告诉他:这个东西为什么不能扔,真正的用途是什么,哪些东西可以扔。2.给孩子提供适合扔的东西:好抓握的球、海绵飞盘等,都是不错的、适合宝宝扔的玩具。家长也可以陪孩子一起玩,孩子扔出去后,帮他捡回来,这是个促进亲子关系的好游戏。3.贵重的,或会造成伤害的东西,不要给他扔的机会:贵重物品,如昂贵的护肤品、手机电脑等,不要让孩子有机会接触到;玻璃器皿等易碎品,剪子等危险品要提前收好,给孩子创造一个安全的扔扔扔环境。

宣泄型的扔扔扔

情绪宣泄型的扔扔扔,家长在制止孩子时,要注意观察孩子的反应,引导孩子说出自己的感受。如果孩子是为了求关注,家长要多陪伴孩子,给他安全感。可以教他正确的求关注方式,告诉孩子:当你需要爸爸/妈妈时,可以这样告诉我们:爸爸/妈妈,我想和你一起玩,和我一起玩会吧!


如果孩子是在宣泄自己的情绪,那家长可以教孩子更合理的宣泄方式。如深呼吸、跺脚、去室外跑跑跳跳等。告诉孩子,当自己不开心/不高兴时,可以通过以上方式表达,不可以扔东西,这会伤害到自己或别人。

宝宝扔东西,往往我们的第一反应是告诉孩子:扔东西的孩子不是乖孩子哦!但其实,这是他成长中很正常的一个行为,我们根本不必过度紧张,给他扣上道德的大帽子。我们要做的,是既不浇灭他探索的热情,又不让他为所欲为。温柔引导,永远比愤怒呵斥更有效。

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