婴儿尿布架子(婴儿换尿布架子)3岁1个月的儿子前一阵终于摘了尿不湿，当妈的激动啊～
粗算一下，这三年剁手的尿片怎么也有上千片。这上千片尿不湿背后，是当妈的多少个日夜的养育和付出。可是，号称带娃小能手的我，最近突然发现，自己根本不会换尿不湿！耽误了儿子一千多次的尿布时间！
尿布换得好，养娃没烦恼！有这么神奇吗？
今天你穿尿不湿了吗？
让我们开始美妙的尿布时间磨刀不误砍柴工。换尿布之前，我们先看看五星级的换尿布环境如何打造：
1. 高度适应的尿布台。让妈妈可以舒展背部，面对面和幼儿互动。
2. 随手可得的备物品。比如湿巾，纸巾，护臀霜，垃圾桶，保暖的毯子，备用尿不湿等。
3. 美美的装饰品。可爱的吊饰和美美的装饰画，给宝宝和妈妈好心情，美的教育点滴融入生活。
国外妈妈必备品的尿布台，在国内还属于新鲜事物。养育一个孩子，妈妈要更换几百上千次尿布。当妈的都知道，窝在床上换尿片时，腰酸背痛，手忙脚乱的窘态。美妙融洽的亲子时光，从一开始就没有正确打开。
如果觉得添置尿布台太折腾，可以用尿布架放在五斗柜或者桌子上，自制一个也是棒棒哒～
有妈妈把当年40寸的结婚照放在婴儿床上当尿布台，真是太机智了。
放轻松才能好好的换尿布换尿布的整个过程，妈妈要让幼儿能够很容易的看到你，看到你脸上的表情，看到你的微笑，和说话时温柔的表情。你的状态让孩子感觉，换尿布是一件很舒服很自然的事。
“嗨，小豆豆，你好啊～你的屁股湿了，很难受哦，我们要换个尿不湿了。”虽然太小的宝宝听不懂你的语言，妈妈可以拿起尿不湿让宝宝看看，轻摸宝宝的小屁股，配合表情语调，宝宝慢慢就会明白，原来我躺到尿布台上，妈妈拿起尿不湿，就要开始换尿布了。那下次宝宝就不会害怕，就能够更好配合妈妈。
我们进行有效沟通时，声音占38%，语言占7%，肢体动作占55%。语言发展期的婴幼儿，肢体表达的比例会更高。所以在和小宝宝沟通时，请调动全部身心来表达你的爱。
在换尿布时也别忘了表达你的爱
换尿不湿也能帮宝宝学说话？“现在，我们先脱下你的裤子。对，蓝色条纹的棉布长裤子，软软的棉布，摸起来很舒服。”
日常生活对话中，妈妈可以尽可能给孩子准确、丰富、优美的语言描述。学习母语和学习任何其他语言一样，越多的语言输入积累，孩子就会学到越快。
“这是宝宝的裤子，我们把宝宝的裤子放在粉色的塑料筐里，换完尿不湿，我们再一起穿上它。
宝宝的大脑是全能的学习机，他们无时不刻不在学习，听觉，视觉，味觉，触觉，感觉，多种感官刺激会带来事半功倍的早期教育启蒙。
宝宝准备好换尿不湿了吗？尊重的理念，要融入孩子日常护理中的每一个细节。
妈妈在进行每一个步骤前，要仔细描述自己的动作，让孩子了解发生了什么，以及接下来会发生什么。一个步骤完成后，请妈妈耐心的等待孩子做出面部或肢体的反应，确定孩子准备好了，再进行下一个步骤。
给幼儿一些时间，了解流程，进入流程，他会更加愿意配合你。
换尿不湿像打仗？唱首歌试试。”我家大宝，每次换尿不湿都是一场战斗，家长阵营至少出动2名人员，如果增加至三人，可大大提升成功概率。“这是一位妈妈亲口跟我分享的换尿布故事，她家宝宝已经2岁3个月了。
18个月以后的孩子，常常会因为小时候换尿不湿的不愉快经历，养成了一些错误的习惯。比如，很多宝宝从小换尿不湿都是靠给一个玩具，分散注意力，家长偷摸着赶紧换完尿不湿。等孩子大了，玩具哄不住了，换尿不湿这个正常的护理环节，在孩子心里成了一件要偷偷摸摸做，不愉快的印象。这种印象，让孩子很难配合家长。
面对这种情况，我们要帮助孩子关于尿不湿的错误印象和错误模式，慢慢改善。
妈妈和孩子共同配合，完成换尿不湿的每一个环节，可以适当的用歌谣，律动来吸引孩子的注意力。国外有很多融合日常生活的歌谣，洗碗，换尿布等，最好的形式是妈妈在生活中遍儿歌，把日常中的活动都用旋律演绎出来。
同时，妈妈也要确保孩子明白，我们现在是换尿不湿，并不是玩耍。一次只做一件事，专注力的培养，从日常点滴开始。
“现在我们换好尿不湿了。干爽的尿不湿很舒服，换尿不湿是一件让你舒服的事。”妈妈微笑注视孩子，张开双臂，确定他感受到你的语言，再轻轻的抱起孩子。
“现在我要把你抱起来，我们一起去客厅玩一会儿吧。”
尊重可以体现在幼儿护理的每一个细节
尿不湿里边的大学问我有幸在童心童语见到了目前育儿界最前沿的匈牙利pikler研究中心两位老师，让我在0-3岁阶段的育儿理念有了新的感悟和提升。
pikler研究中心的创始人艾米皮克勒，是一位善良伟大的儿科医生，二战后她在布达佩斯创办一家专门照顾因为战争无家可归的婴幼儿。70年过去了，这家公益机构名声大振。因为从这里离开的战争孤儿，只在皮克勒研究中心接受了三年的全日制照料，却促使他们成长为稳健和有所作为的成年人，拥有积极良好的心态，能够拥有幸福的家庭和生活。这些曾经的战争孤儿，奇迹般的躲过了犯罪，精神疾病，高离婚率，不愿养育子女这些可怕的魔咒。
pikler的早期护理理念，现在已成为匈牙利乃至欧洲的国家级重点研究课题。美国好莱坞明星热捧的RIE育儿理念创立者，玛格达戈伯女士，其实就是pikler曾并肩工作的研究伙伴。
皮克勒的理论到底是什么呢？其核心就是：尊重。把尊重融入到婴幼儿护理每一个步骤之中，皮克勒研究院的照料者培训课程也被很多人认为是婴幼儿保育和教育里最高级别的证书。
无论是父母或照顾幼婴的保姆和老师，都要谨记每一次照料婴儿的时候，从第一秒开始教育就不知不觉地发生了。现在请好好的想想你是怎么跟你的小孩换尿片的？
日常护理帮助孩子大脑发展总之，对待孩子要让自己先慢下来，关注孩子的感受，给孩子时间准备好，描述你要做的事，说出你观察到的感受。照顾者所有行为背后唯一的目的就是和孩子建立亲密高质量的关系。
这关系给孩子带来安全感，自信心，探索世界的勇气。
你是ta最信任喜爱依赖的榜样。你行走坐立听说看的方式方法，你为人处事、控制情绪、解决问题的模式，你的兴趣爱好、审美情趣的引导......
0-3岁孩子所能探索世界，就是妈妈给他的一切。
爱孩子，从换一片尿不湿开始。
附童心童语日托中心尿不湿护理规则：
1每次换尿不湿前检查并确保尿布台是卫生的。尿布台每天清洁消毒一次。
2将换下来的尿布丢到有盖子的垃圾桶里。
3用干净湿润的婴儿湿巾清洁婴儿臀部。女婴应从前往后擦拭，避免尿道和阴道感染。
4为婴儿换上干净的尿布和衣服。
5换完尿布，引导婴幼儿洗手，建立良好入厕习惯。
6打扫换尿布的区域，丢弃尿布台上的废纸，然后用消毒液擦拭。
7照顾者换完尿不湿应该彻底洗手。
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北京童心童语日托中心，
