婴儿指的是多大的孩子(婴儿指的是多大的孩子为什么)婴儿指的是多大的孩子(婴儿指的是多大的孩子为什么)

关注健康
关注真实体验

婴儿指的是多大的孩子(婴儿指的是多大的孩子为什么)

婴儿指的是多大的孩子(婴儿指的是多大的孩子为什么)

婴儿也能模仿他们见到的脸部辨清而无需任何经验。这就提示我们在脑中存在某种先天的接线,把至少是某些感觉模板和相应的动作指令之间联系起来了(P20 (美)威廉·卡尔文著 《大脑如何思维——智力演化今昔》)。

首先必须搞清楚几个问题,这里的婴儿具体指的是几个月的婴儿,因为早期的婴儿和晚期的婴儿处于不同的能力水平;无任何经验是否指的是一次也没有经历;这里的“先天”指的是什么?

我在网上查了一下,婴儿期指的是从出生到一周岁之前的这段时间。关于先天,我的理解是,就人类个体而言先天是指在其出生前的这段时期,即从受精卵到胎儿产出这段时间;而后天则是指从出生到死亡的这段时期。

由于作者没有提供进一步相关的具体细节,关于“婴儿期”的这个问题无置可否。但是其先天可能与我理解的有出入,以前曾说过,先天解决的主要是结构的建构,而后天解决的主要是功能的建构,即便有所谓的如作者所说的“先天布线”,那也是婴儿出生后在与环境作用的过程中逐步建立起来的。再者至于作者所说的“模板”是否也在婴儿期存在,我不得而知,但是我知道的是假若真的存在,那也不是与动作指令连接,而是与通过视觉得到的信息被解读时进行连接,在此基础上,在通过编码产生相应的指令。 2020年6月19日星期五 12:35

黑猩猩、倭猩猩和长臂猿能从镜里认出自己,有的当即就行,有的则需几天时间,而非洲猩猩、佛佛,和多大数别的灵长类动物不能(同上)。

这段资料挺有意思的。有的灵长类却不能识别出自己,而有的灵长类却可以。而在识别出自己的灵长类中,其表现也有差异,在能识别与不能识别差异之间其背后的机制是什么,在能识别之间其差异性表现背后的机制又是什么?

前者,若依据信息交互模型,知道问题出在对来自外界的视觉信息的解读上,就如同在影视剧中所出现的破解敌方密码一样,虽然我也能收到来自敌方的信息,由于没有密码本,破解这信息无异于解读天书。这样我就知道了由于有的灵长类大脑中没有储存“自我”的密码本,因此导致不能进行那个自我识别。

而对后者,有的可立马识别出,而有的需要经过几天的学习建立好密码本后,才能进行自我辨认。 2020年6月20日星期六 21:35

未经允许不得转载: 九月健康网» 婴儿指的是多大的孩子(婴儿指的是多大的孩子为什么)
分享到: 更多 ( 0)