健康行为的养成方法(如何养成健康的行为)健康行为的养成方法(如何养成健康的行为)

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健康行为的养成方法(如何养成健康的行为)

健康行为的养成方法(如何养成健康的行为) 培养健康的行为习惯,养成良好的生活方式

不良行为习惯之不良饮食习惯

孩子不爱吃饭,属于不良饮食习惯。我们先来看一看孩子的饮食规律的发展。

一岁以内是饮食习惯的关键期。我们经常会跟家长讲,一定要让六个月以后的孩子多元地吃,不要总吃糊状的东西。如果我们的孩子吃得过细过软的话,最后一定会挑食的,因为他不会去咀嚼。咀嚼会自然地分泌唾液,唾液能包裹住嘴巴里的食物,然后吞咽下去,到达胃部。


所有的食物如果有唾液的包裹到达胃部,胃就很容易去消化。而如果我们的孩子吃的是糊状的食物,是直接吃到胃里的,胃就觉得这已经加工好了,直接给脾了。慢慢地你的孩子胃动力就弱,没有饥饿感,或者稍微吃一点东西就拉肚子。

三岁以前是自我服务的关键期。孩子三岁上幼儿园,到幼儿园后没有人会喂他。所以你必须在三岁之前,就让孩子有一个好的脾胃,让孩子自己吃饭,有吃饭的意愿,否则不良的习惯会延续终生。

比如说有的家长为了让孩子多吃一点,就喜欢给孩子吃汤泡饭。感觉一用汤泡饭,孩子就吃很多,其实汤泡饭特别伤害孩子的脾胃。因为汤已经把米饭裹住了,直接吞下去特别影响消化。

学会吃——养成良好饮食习惯

接受与年龄相符的食物。很多幼儿园的孩子,你给他长的青菜,他吃不下去都会吐出来。我们说这个孩子他不能接受与他年龄不相符的食物。还有的孩子,吃苹果要削成薄片放在一个小碗里,插上牙签。门牙不用,用进废退,也就长不好了。一定要记住,咀嚼这个动作其实可以带动大脑,刺激大脑,让大脑发育,所以咀嚼非常重要。

享受食物——良好进餐心理。很多家长在喂饭的时候,孩子不愿意吃,家长经常就会说,“宝宝快吃,再不吃爸爸就来抢了。”然后爸爸就在旁边做要抢的状态。还会引诱,“你喜欢喝可乐是吧?等你把这碗饭吃了,我们就可以喝可乐了。”

还有一些家长,吃饭的时候有一个标配动作,这边饭端到孩子面前了,那边就把手机打开,放个动画片,孩子就这样看着吃,家长在旁边喂。这个现象非常普遍。孩子一边看动画片一边吃饭,他的专注点在哪里?在动画片上。他没有尝到饭的味道。

我们在吃饭的时候,所有的血液循环都集中到胃这儿来,可是看动画片的孩子大部分的血液在哪?在大脑。这么一喂,第一,孩子日后学习的专注力,一定受到损坏了。第二,孩子的脾胃也坏了,因为他胃部的血液供给不足。如果你家孩子有边看电视边吃饭的习惯,赶紧在幼儿园阶段把它改掉。

懂“吃”的礼节,不给孩子吃“独(毒)”食。懂得吃的礼节是什么?小时候我们家里有家规,比如说饭菜做好了,家里的长辈应该先上桌吃饭。如果桌子比较小,我们经常会说小孩不上桌。可是我们现在的吃饭环境是怎样的?饭菜刚做好,家长把最好的东西先挑出来,给孩子先喂。这样的孩子长大以后会形成唯我独尊的意识。


现在有很多的学校已经开始注重强调家庭的餐桌礼仪了,我们不去看大的标准,回想一下我们小时候吃饭有什么规矩,就要给孩子立什么规矩。

简单讲解营养知识。幼儿园阶段,我们可以让孩子参与到整个食品的制作过程。比如说孩子不喜欢吃芹菜,因为芹菜的纤维很粗,又有气味。这个时候家长不要硬着头皮叫孩子吃,我们可以到菜市去买一把芹菜,一起摘芹菜,让他去闻一闻芹菜的香味。

一定要让孩子多做家务事,在做家务事的过程中可以培养孩子的思维能力、精细动手能力、手眼协调能力。这几个能力都是孩子日后上学以后的基础能力。在家里什么都不让孩子做,让他吃好喝好,这个孩子什么能力都训练不了。以后想让他肩上挑一点责任,他是不愿意的。

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