小班教案《取暖办法多》适用于小班的冬天教学活动当中，让幼儿了解冬天取暖的多种方式，学习按照某一特征进行分类，能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动，快来看看幼儿园小班《取暖办法多》教案吧。

幼儿园小班教案《取暖办法多》

活动目标：

1、学习按照某一特征进行分类。

2、了解冬天取暖的多种方式。

3、能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。

4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

活动准备：

幼儿用书《取暖的办法》

活动过程：

一、游戏：分一分

1、引导幼儿观察图片的内容。

2、说说图片上有些什么。并说出衣物、运动的名称。

3、说说哪些是衣服，哪些是运动？

4、引导幼儿在三种类别的事物的背景框里分别涂上一种自己喜欢的颜色。

二、找找冬爷爷的好朋友

1、看看找找冬爷爷的好朋友。

2、挑选出冬天的衣服、运动、自然景物。

3、引导幼儿继续阅读幼儿用书《取暖的办法》将冬爷爷取暖的办法用连线画出来。

三、说一说取暖的办法

1、冬天还有什么取暖的好办法？

2、小结：冬天天气冷，可以多运动，运动后身体就暖和了；也可以穿上厚厚的衣服。打开取暖设备，这些都是取暖的好办法。只要宝宝们注意保暖，多运动，就可以健健康康地过一个冬天。

小百科：暖和是温暖的近义词，它的反义词是寒冷，让人感到温暖柔和的感觉！