辅导员开展心理健康教育方法(辅导员如何开展心理健康教育工作)辅导员开展心理健康教育方法(辅导员如何开展心理健康教育工作)

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辅导员开展心理健康教育方法(辅导员如何开展心理健康教育工作)

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为了切实保障学生身体健康和生命安全,我校按照省市防疫防控管理要求,进一步强化疫情防控措施,2021年12月27日学校有序启动了“社区化”封闭管理模式。


在此期间,教育学院副院长王小龙、综合办主任王晓东在走访学生公寓时了解到,有部分学生存在情绪焦躁、焦虑等情况,便及时安排辅导员深入学生宿舍,排查因集中管控所产生的学生宿舍矛盾,对学生心理问题进行疏导和教育。


辅导员将排查的问题进行归类,做好工作记录,并第一时间深入学生宿舍进行谈心谈话。教育学院彭美敬老师所负责的东9公寓,有学生因母亲生病在医院治疗,原定放假及时返回家乡照顾母亲,现因为疫情防控要求不能回家而产生焦虑情绪。彭老师了解情况后,及时和学生谈心谈话,告知学生要调整好个人心态,疫情当前,健康的心态是我们自我保护的强大力量,要积极安排个人的学习和生活,培养健康的生活习惯。在宿舍可以进行适当的锻炼,既能提高自身的免疫力,也能够缓解紧张情绪。


当前疫情发展形式仍然严峻,学生集中在宿舍的时间一长,难免出现情绪紧张、焦躁的问题,教育学院辅导员将积极采取措施,及时有效应对,确保学生的心理健康和校园的稳定安全。

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