3月30日，陕西高校心理健康教育课程建设与优秀教案研讨培训在西安石油大学举办。省委教育工委高校学生工作部二级调研员魏星，西安石油大学党委副书记张木出席开幕式。全省50余所高校的学工部、心理健康教育工作负责人，心理健康教育专兼职教师共100余人参加了会议。

张木在开幕式上致辞。他对参会的心理健康教育工作者表示欢迎，并向大家介绍了学校近年来开展心理健康教育的做法和成效。他谈到，学校已初步形成“一体两翼三位四联五级”的心理健康教育体系，并强调课堂教学是心理健康教育的主渠道，教案与教法是教学质量的重要保证，希望参会的各位同仁根据大学生心理健康教育的新特点和新要求，加强交流沟通、互相取长补短，共同为促进陕西高校心理健康教育事业发展再立新功。

魏星对会议的召开表示祝贺。她总结了近几年教工委推进心理健康教育课程的一系列举措，并分析了目前省内各高校心理健康教育课程建设情况，同时提出三点要求：一是通过此次研讨培训能够学习好的思路、经验和做法；二是加强高校内部、高校之间教学研讨交流活动，推动陕西省高校心理健康教育课程建设不断发展；三是心理人充分发挥主人翁意识，努力奉献，做出成绩，促进学校及个人的成长发展。

开幕式结束后，陕西普通高校心理健康教育培训与研修基地（西安石油大学）副主任肖琼做了第一、二届陕西高校心理健康教育优秀教案评选工作汇报。浙江大学二级教授、博士生导师、国家万人计划领军人才马建青做了题为《我国<大学生心理健康教育>课程30余年建设的历程及思考》的报告，马教授从宏观与微观的角度，梳理了我国心理健康教育课程开设的历史脉络，并进行了深度思考，为未来的课程建设提出了建议。

西安电子科技大学、西安石油大学分别做了《心理健康教育课程开设情况》《心理健康教育课程改革与教学模式的创新与实践》的交流发言，分享了各自学校课程建设与改革的经验。

心理健康教育优秀教案一等奖获得者陕西师范大学龙卓华，陕西青年职业学院黄洁，首届陕西高校心理健康教育课程教学大赛一等奖获得者西安理工大学贾锐结合各自教案和说课，对如何撰写高质量的教案和课程设计进行了分享与示范。西安石油大学国贸1902方艺霏从学生的角度阐释了《我期望的心理健康教育课程》。

研讨培训最后，由马建青教授及8所高校的心理中心主任、教研室主任、教师代表围绕课程建设经验与思考、学校教案评选推荐工作经验，以及教案撰写及质量的提升三个方面进行了研讨，并进行答疑，现场气氛热烈、互动频繁，让参会人员深受启迪。

此次研讨培训是陕西省第六届“阳光护航”心理育人宣传季实践活动之一，搭建了经验分享、学习交流的平台，为心理健康教育课程建设提供了新的思路和方法，将进一步提升陕西省高校心理健康教育专兼职教师教学水平，凸显心理育人课堂的主阵地作用。（通讯员：西安石油大学焦文洁）