红网时刻新闻6月1日讯（通讯员 丁光木 李秋雨）为进一步优化株洲市中小学心理健康教育队伍建设，落实全员育人，提高中小学心理教师课堂教学能力和班主任的心育胜任力，缩小城乡学校心理健康教育差异，5月26日至27日，株洲市中小学心理健康教育教学竞赛优质课送教下乡展示及研讨活动在醴陵市富里中学举行。此次活动，受到了富里中学全校师生的热烈欢迎和与会人员的高度好评。

此次活动由株洲市教育局主办，株洲市教育科学研究院、株洲市未成年人心理健康辅导总站承办。株洲市教科院丁文平副院长，株洲市未成年人心理健康辅导总站站长、株洲市第一中学党委书记刘迎玖，醴陵市教育局王茹辉副局长等一批领导、专家，全市市直学校和各县市区的心理教研员，中小学心理健康教育教师，班主任及德育工作者等近200人参加了此次活动。

醴陵市李畋镇富里中学是株洲市一中对口支教帮扶的农村学校，地处醴陵最东边的偏远地区。2020年以来，通过市一中的专业引领和技术支持，学校积极开展心理健康教育工作，建立了一支以班主任、学科教师、心理辅导教师为主导、学生为主体的心理健康教育队伍。学校从紧张的办公场地中挤出近1000平方米的场地，建设了高档次的心理辅导室，配备专业的设备设施作为接待学生、家长咨询和心理健康教育的专用场所；同时开发心理健康教育校本教材，由专职心理教师执教班主任辅助教学，全方位、多形式地开展心理健康教育，成为株洲市农村乡镇中小学校心理健康教育的典范。

活动开始，进行了简短的开幕仪式。开幕式由市教育科学研究院心理教研员文利辉老师主持。仪式上，醴陵市教育局党委委员、副局长王茹辉同志致欢迎辞。她对此次活动的开展给予了高度评价，表态将大力发挥富里中学在醴陵乡镇中学的引领和典范作用，助力醴陵市心理健康教育工作走上迈入新台阶。随后，富里中学校长吴志勇对学校教育教学及开展心理健康教育的成果做了基本介绍。吴校长指出，富里中学始终贯彻“以人为本，德育为先”的育人思想，倡导“心育引领，五育融合”的教育教学理念，积极主动地引导全员参与学校心理健康教育，促成学校五育工作融合发展。

市未成年人心理健康辅导总站站长、市一中党委书记刘迎玖高度肯定了学校心理健康教育的巨大变化，认为心理健康教育设施完备、工作扎实、成果显著。她表示，醴陵市富里中学是株洲市未成年人心理健康辅导总站重点培育的学校，也是株洲市一中对口帮扶的学校，在今后的工作中将一如既往地支持富里中学心理健康教育工作。

市教科院丁文平副院长提出整体育人的要求，倡导以仁爱之心、积极理念培养全面发展的社会主义建设者和接班人的思想，肯定了学校“‘心育引领’、五育融合”的教育教学理念。

展示课中，湖南省丁光木中小学心理健康教育名师工作室的主持人丁光木执教《花季的握手》，指导初中生如何正确认识异性交往，通过案例分析、现场调查、互动游戏等形式，逐步引导学生正确应对异性交往。他针对农村孩子的特点，授课时以“活动”为主线、以“分享”为重点、以“体验”为方法，充分发挥孩子们的主动性、研究性、参与性，启发他们如何面对烦恼，找到调整情绪的妙方，学会笑对人生。

来自2022年全市中小学心理健康教育教学竞赛获得一等奖的20名优秀教师采用情景设计、问题辨析、角色扮演、情景模拟、讨论沟通、行为训练等多种方法充分展示他们的专业功底和教学技能，这些课或以轻快愉悦的音乐，或以紧接地气的小活动开头来吸引乡村孩子们。课堂进程循序渐进，因势利导，课堂设计科学合理，重点难点突出，引发了乡村孩子们一轮又一轮的思考，每节课最后进行升华，他们尽情分享自己的过去、现在和未来，理解父母外出打工的艰辛和对自己的挚爱之情。

“老师通过课堂互动给我们以专业的指导和启迪，及时解决我们心中积存已久的心理问题。”初二年级的张同学说：“比起别人，和心理老师说出自己的心里话让我感到放心。”

活动展示课部分一等奖获奖教师。

醴陵市教育局副局长王茹辉表示，此次活动为醴陵市富里中学的老师和学生提供了难得的精神食粮。一方面，为老师们提供了专业引领和示范指导作用；另一方面提供了孩子们倾诉的平台，缓解心理压力，对孩子们的心灵进行了一次真正意义上的洗礼与滋养，使学生们能从活动中重新审视自己的心灵。

富里中学校长吴志勇说：“心理健康是学生健康发展的基础，此次心理健康教育活动，使学生心理得到有效放松，缓解了同学们学习及生活上紧张、焦虑的心理状态，为学生的健康成长铺开了一条坦途。我们将经常邀请市心理辅导总站的专家来学校为孩子们排忧解惑，助推孩子们的快乐学习、健康成长。”