我同学发育的正常吗(同学发育了)我同学发育的正常吗(同学发育了)

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我同学发育的正常吗(同学发育了)

我同学发育的正常吗(同学发育了)

青春期的孩子千变万化,但是总体逃不过以下三个方面:

生理变化(外显):体重增长,身体长高,第二性征发育,汗腺变得活跃,皮肤变化,可能出现青春痘,稚嫩的童音消失等。

情绪情感变化(较外显):青春期早期,积极情绪较少,消极情绪较多,情绪稳定性较差,起伏变化较多;青春期后期,情绪的稳定性增加,情绪起伏变化逐渐趋缓。

自我意识变化(内隐):自我意识飞速发展,孩子开始重新认识和评价自己。适中的自我评价可使青少年处于既不自满也不自卑的状态,有抱负、有上进心,而且能够经常看到自己的缺点并及时克服。

青春期心理发育的四大矛盾

青春期的孩子是一个“矛盾体”,要正确地看待他们的行为表现,理解并尊重他们,才能更好的帮助他们顺利度过青春期。

1、心理上的成人感与半成熟现状之间的矛盾

生理上的发育让青春期的孩子认为自己已经是成人了,但他们的认知水平、思维方式和社会经验都处于半成熟状态。

2、心理断乳与精神信赖之间的矛盾

青少年想要在精神生活方面摆脱成人的控制,但面对矛盾和困惑时,他们有时候也希望在精神上得到成人的理解、支持和保护。

3、心理闭锁性与开放性之间的矛盾

青少年会将自己的内心世界封闭起来,不向成人袒露;但烦恼时他们又希望交流、沟通、得到理解,于是他们愿意向同龄朋友推心置腹。

4、成就感与挫折感的交替

获得良好的成绩时,他们会享受优越感与成就感;遇到失败时,又会产生自暴自弃的挫折感。

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