最近看了一部让我异常压抑的电影《素媛》，这是韩国在2013年上映的真实事件改编的电影，瓣评分9.2分。

素媛是一个可爱懂事的8岁女生，母亲经营着小卖部，父亲在工厂上班。

一个平静的家庭，一个活泼天真的女孩，在一个雨天，彻底被打破了。

天下着雨，素媛拒绝了要送自己去上学的母亲，

“算了，跑过去也就只要200秒钟”

“要走大路，一定不要走小路”，母亲交代着。

然而，就在离学校200米左右的地方，出现了一个长相猥琐的中年大叔，对素媛说：

“能跟叔叔一起撑伞吗“？

素媛犹豫过后，决定帮助这个看起来诡异的陌生人。

可她却因此遭受了非人的暴虐：

这个人渣将素媛拉进胡同对她进行了惨无人道的性侵，下体血肉模糊，肛门，性器官均受到侵害。

送医诊治后认定女童小肠、大肠破裂，性器官80%被破坏，子宫受损，需安装人造肛门终身携带便袋生活，而且可能一生都无月经无生育能力！

在影片中，女警讲述是素媛自己报的警，最开始，我疑惑，为什么最先想到的不是打给父母呢？

直到在医院素媛对父亲说的一段话，我才明白了：

“爸爸，公司怎么办，不要上班吗？”

“出事后，觉得爸爸可能会很忙，但是又觉得应该得抓住坏叔叔才行，我感觉自己受伤也挺严重的，就直接给112打电话了。”

我对素媛的心疼，不仅在于她的遭遇，她懂事的性格也让我心疼。

近几年，社会上有很多提倡“性教育”的声音，然后情况却不太理想，很多父母表示：

“这些问题他们长大后就会懂了，不需要专门来讲，否则会激起他们的好奇心，不仅不学习，还会诱导他们去做不好的事情。”

我认为，在性上，永远不要把孩子当成一个孩子，现在网络的发达，就算父母不对孩子进行性教育，孩子也会在其他方面接触到，然后接触的信息是否是正确的，我们不得而知。

很多儿童被侵害后并不会主动告知父母自己的遭遇，因为害怕父母的责备，害怕施害者的威胁以及对“性”相关的话题存在耻感等都阻碍了他们的表达，甚至还存在儿童受到侵害而不自知的情况。

性教育的缺失、对“明确身体边界”的无意识，不仅加深了性侵行为的隐蔽性，还会让施害者更加无所忌惮。

在我们小时候，问道自己的来历时，父母的回答出奇的一致：

“垃圾桶里捡来的”

“充话费送的”

“商店里买的”

又有多少的人以为男女接吻和抚摸就会怀孕，在第一次亲吻后担惊受怕？

又有多少人认为生孩子是像拉粑粑一样拉出来的？

中国的性教育匮乏到什么程度？简直让人瞠目结舌。

龙迪在《性之耻还是伤之痛》中提到了一个发生在中国农村小学的真实案件：

男教师在课堂上让女孩们用嘴含、舔他的生殖器，甚至强迫女孩吞下他的精液，奸淫女孩，这样的行为在全班20多个同学眼睛的注视下进行了长达两年的时间。

案发后，受害女孩还天真地认为这是老师的课堂教学内容，因为两年来老师每天在课堂里做这样的事情。

由此可见，性教育对孩子的成长非常重要，是刻不容缓且需要认真对待。

作为父母在进行性教育之前，首先自己要知道以下几点：

1、什么是儿童性侵犯

世界卫生组织（WHO）规定：

“儿童性侵犯”是指儿童卷入参加不能够完全理解的性活动，或因不具备相关知识而同意的性活动，或因发育程度限制而无法知情同意的性活动，或破坏法律或社会禁忌的性活动。

2、什么是儿童性侵犯行为

身体接触的性侵犯：

①摸或亲吻孩子身体的隐私部位；

②触让孩子摸他的身体的某个地方(胸部、生殖器)；

非身体接触的性侵犯：

①偷看儿童洗澡、上厕所、换衣服

②给儿童拍裸照、要求孩子暴露生殖器、做出性动作、性行为。

③引诱或强迫孩子看成人裸体镜头的电影或者视频、书籍、图片和现场。

④让孩子与别人性交往，鼓动或强迫孩子自慰或观看别人自慰

⑤让孩子看他的裸体或者隐私部位

3、性侵犯者都是什么样的人

我们通常认为会对孩子性侵的都是陌生、丑陋、猥琐的人，

然而在2018年媒体报道案例的317起中：

熟人作案210起，占比为66.25%，

且明确表述性侵者多次作案的有124起，占总数的39.11%，

值得提及的是，在210起熟人性侵案例中，师生关系案例达71起，占比33.80%。

父母需要警惕有这几种人：

儿童性侵犯前科的人；

对孩子过分亲热、关注的人；

热衷于与孩子讨论性话题或经常有意或“无意”地观察或触碰孩子身体的人；

孩子非常抗拒的人。

4、侵犯者都有哪些手段

性侵犯者会以“爱”之名，告诉孩子这样是因为爱她、因为喜欢她，让儿童以为他们说的、做的都非常正确，他们才是好人，特别是一些熟悉、孩子认为可信任的人。

可能还会利用武力或威胁，迫使儿童接受性侵犯的行为，并且为其保守秘密。

5、尊重孩子说“不”的权利。

姚尧在《重口味心理学》中谈如何不让恋童癖者得逞时提到：

这一点上家庭教育很重要，具体说，就是不能让孩子“太听话”。都说会哭的娃才有奶吃，那么有“个性”的小孩才有可能不被性侵。要鼓励他们自尊自强，有独立的思考，不一味地顺从。如果“权威”们做错了，就要敢于在他们面前说“不”！

调查显示，大部分受害儿童其实根本不知道什么是“性侵”，也无法分辨哪些行为是好的，哪些行为是坏的，加上施害者多为熟人，给些糖果，说几句好听话夸夸孩子，孩子就会在毫无防范意识的情况下“中招”。

很多父母知道性教育的重要性，可苦于不知道该如何教育，在性教育时，父母需要让孩子知道：

1、什么是隐私部位

隐私部位：指内裤、背心遮盖的身体部位，特别是生殖器、肛门、乳房等处。

2、什么是身体的界限

父母应该从小就让孩子明白生殖器功能是什么，对自己的重要性。

要告诫孩子，不可以随便触摸自己和他人的生殖器，也不可以让别人看或者触摸自己的隐私部位，这是不尊重人，是伤害人的举动，这样会有什么样的后果责任等。

3、判断身体接触的好坏。

父母要告诉孩子：人类会用身体接触来表达爱意，在生活中我们会亲吻拥抱，表达我们的亲密关系，父母的朋友同事在表达对孩子喜爱的时候也会与孩子有身体的接触，这样的身体接触让我们感受到爱与被爱，是好的接触。

如果成人与我们身体接触的时候，成人身体的某个部位(手、生殖器)在孩子身体的隐私部位反复触摸或者摩擦，这就是不好的接触。

当孩子遭遇不好的接触时，要立即想办法离开这个成人，并把事情告诉父母。

4、对不愿意的事情要勇敢的说“不”

告诉孩子：在别人强迫做他不想做的事的时候，可以大声呼救引起别人注意，在遇到让自己不舒服的情况时，敢于表达出来，在被触摸隐私部位时敢于说“不”，才是正确的表达。

在日常生活中，父母要认真对待孩子的“不”，不要让孩子觉得这是一个没有作用的举动。

5、有任何事情都要告诉爸爸妈妈。

英国“天使保护行动”之《儿童十大宣言》中提到：

告诉儿童，即使他曾发誓不告诉别人，但遇到坏人欺负一定要告诉家长，这些秘密千万不要埋藏在心里。

向孩子保证，无论发生什么事情，只要孩子向父母讲明真情，父母都不会怪罪的，而且会尽力帮助孩子。当儿童向大人说实话时，他们应被充分信任。大人应当马上信任儿童，并及时帮助他们。例如，在性骚扰事件中，如果儿童向大人诉说而未得到信任，这种骚扰就会经年累月持续下去。

6、远离陌生人

教导孩子不要开门给陌生人进家、不理会陌生人的搭讪，不轻易相信陌生人的话。不接受陌生人给予的食物或饮料，中途离座如厕后，避免食用桌上的食物、饮料。

除此之外，父母要正确自然地满足孩子关于性问题的提问，并且按照科学的方法，按照人生里发展阶段不同，明确地说给孩子听远离陌生人，可以买一些相关的书籍绘本，与孩子一起认识性教育。

儿童性侵害从来不是个例，中国社会科学院大学社会工作学院副教授童小军说：

目前并没有关于全国性侵儿童案例的公开数据与统计。由于诸多因素，被公开的案例仅为实际发生案例的冰山一角。

认为性教育是不重要、不需要学习的、认为性教育是在教坏孩子的父母是无知的。

在《房思琪的初恋乐园》中有一段这样的描述，让我感触颇深：

在饭桌上，思琪用面包涂奶油的口气对妈妈说：

“我们的家教好像什么都有，就是没有性教育。”

妈妈诧异地看着她，回答：“什么性教育？性教育是给那些需要性的人。所谓教育不就是这样吗？”

思琪一时间明白了，在这个故事中父母将永远缺席，他们旷课了，却自以为是还没开学。

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