老师暗恋学生正常吗(老师会暗恋学生吗)

学生每天除了和家长外，和老师的相处时间是最长的，俗话说：“严师出高徒”，老师是一种严厉的象征，老师的职责不仅是帮助学生取得好成绩，还要帮助学生树立正确的三观，老师在社会上的地位也很高，不仅学生尊重老师，家长也是对老师抱有尊重的态度。

班级上的每一个学生，都有自己的独特之处，他们不只是学习成绩有差异，为人处事和性格都有着大不同，在班级内有的学生聪明成绩好，在大多数人眼里，认为一般老师都会喜欢这类学生，其实不然。

老师并不是只会喜欢成绩突出的学生，反向有的学生即使学习成绩名列前茅，老师表面上可能会喜欢，实际上内心是比较厌恶的。

在学生时代，我们经常会发现，老师不在班级，但班级内的一举一动都在老师的掌握之中，甚至在自习课上，调皮捣乱的学生做了什么，说了什么老师都知道，那是因为有的学生向老师打小报告。

虽然老师在打小报告的学生口中得知班级的情况，但老师也是从学生时代走过来的，内心并不喜欢这种行为，这类学生在老师的心里会被贴上“出卖”朋友的标签，不仅如此如果被班上的同学知道了，同学们也会“排挤”他。

在上学的时候我们会发现，班级内总是有不少的会花言巧语讨好老师的人，老师出现在自己的视线之内，会夸老师今天衣服好看，妆容好看之类的话，老师表面上很开心，但在老师心中，会认为学生没有把重心放在学习上，老师是非常不喜欢这样的行为。

学生就应该要有学生的样子，过分的赞美只会让老师“嫌弃”，老师经常会根据学生的最近的表现，找学生进行谈话，老师会指出学生的身上存在的问题，希望学生能予以改正。

如果学生在老师谈话后，认真听取老师的意见，老师会很欣慰，但学生只是说一套做一套的话，表面上答应老师改正错误，实际上在学习过程中，还在继续犯错，这种“耍小聪明”的把式，只会让老师心生“厌恶”。

在求学的道路上，学生要把学习放在第一位，读书可以改变一个人的命运，是提高自己最佳最有效的途径。其实大部分老师，并不是以学生的学习成绩论好与坏的。老师真正喜欢的学生，也要品德突出。

在班级中我们会发现，有的学生成绩优异，但老师并不完全信任，有的学生成绩平平，但老师遇到什么事情，都会让这位学生去办，老师究竟喜欢什么样的学生呢？

老师一般会喜欢礼貌，知分寸的学生，从学生的言行举止，就能看出学生家庭教育的好与坏，即使有的学生成绩名列前茅，但思想品德不端，在未来走向社会，也难得领导的喜欢。

老师对具有班级荣誉感的学生，也是非常的喜欢，他们团结一致，帮助班级获得各项荣誉，每当班级其他同学需要帮助的时候，总是第一个选择站出来，有责任有担当，即使这类学生成绩不突出，老师依然很喜欢他们。

性格开朗又热心的学生，哪个老师会不爱呢？每个班级都有班长，班长是老师和学生之间沟通的桥梁，老师咋选择班长的时候，不是以成绩作为唯一选择方式，一般班级的班长都具有一定的领导和组织能力。

即使老师不在的时候，也能将班级管理得井井有条，老师信任同学拥护，这类学生也是老师喜欢的学生之一。

在上学阶段，能获得老师的喜欢，是每个学生都希望的事情，老师的喜欢会让自己的关注度更高，得到老师的帮助也就更多。但学生要明白，老师的喜欢只是“助攻”，不需要刻意地去讨好老师。

老师最大的愿望，是希望每个学生将重心放在学习上，而学生是否优秀，真正是需要学生自己去努力，老师只是陪你一阶段，学习真正的目的，不只是书本上的知识，更主要的是提高自己自身的能力。

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