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学困生心里健康的指导方法(学困生心理健康辅导)
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学困生心里健康的指导方法(学困生心理健康辅导)

学困生心里健康的指导方法(学困生心理健康辅导)一、多引导学困生在学习上,往往会遇到这样或那样的难题。首先要不厌其烦地分析学困生不会做的原因,是题目要求看不懂,还是文章的内容看不明白?是头脑里知识储存不够,还是懒得动脑想?找到了原因就对“症”下教,给学生架设克服困难的梯子,扶着学生往上爬,直到问题解决为止,同时并时常告诉他们,学习并不难,只要你努力了、付出了,就会有收获。二、多联系 学困生的成因绝大部分与家境有关,尤其是家里的父母。父母是孩子的第一任老师,家长的一言一行对孩子起潜移默化的作用。经常与家长取得