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学习方法和心理健康指导()视频加载中...近年来,新冠肺炎疫情成为全球性公共卫生问题。疫情期间,如何呵护孩子们的心理健康?记者采访了国家精神心理疾病临床医学研究中心、中南大学湘雅二医院的心理专家申艳梅,听听专家怎么说。专家指出,儿童对压力事件会更加敏感,在应对压力的过程中会面临很多挑战。第一个挑战是焦虑和恐惧,他们会担心自己、朋友和家人可能会得新冠肺炎;第二个挑战是学习受影响,孩子们在家里上网课,过程中难以集中注意力,容易分心;第三个挑战是生活作息紊乱,比如饮食不规律等;第四个挑战是社交问题,疫情期间缺乏

心理健康教案 学习方法
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心理健康教案 学习方法()【来源:柳州教育】近日,柳州市教育局与广西师范大学正式签署战略合作协议,双方将在多个教育领域项目上进一步深入拓展合作,助力柳州教育在教育人才队伍建设、基础教育等方面迈上新台阶。基础教育骨干教师专业能力提升项目便是双方重点合作项目之一。根据协议,广西师范大学将整合高校的优质教育资源,积极支持、推动我市分类遴选出一批教学优秀、综合素养全面的中小学、幼儿园教师,通过重点关注骨干教师的专业发展规划、教育教学实践和社会服务项目等差异化培养,使其成为教研能力突出、综合素养高的骨干教师、特级教

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学习方法和心理健康指导()疫情防控中,人们在与病毒作斗争的同时,也在与不良心理情绪作斗争。就像重视健康宝上的“绿码”一样,我们也得积极守护心理健康的“绿码”。对此,首都医科大学附属北京安定医院临床心理中心病房主任、副主任医师刘竞接受本报记者采访,给出心理疏导建议。疫情影响因人而异,特殊群体尤需注意记者:新冠肺炎疫情对心理健康会产生什么影响?刘竞:作为一个应激事件,疫情带给每个人的心理影响是不同的,与个体的年龄、性格特点、认知模式、社会阅历、应对方式等密切相关,不能一概而论。这其中,人们看待事物的认知模式对