6岁半女孩学习能力差是什么原因(6岁女孩理解能力差怎么办)

文‖超哥原创

学习的流程是这样的: 信息注意 (注意力）> 信息识别(感觉器官) > 神经系统(传递信息) > 大脑(存储转化信息) > 神经系统(大脑指令) > 肢体反应(嘴说出来，手做出动作)，整个过程就是感觉统合的过程。这种感觉统合能力越强，思维就敏捷，记忆力就强，学啥都快。

孩子聪明代表智商没问题，但学习能力不好依然学习搞不好

看上面的学习过程，第一是注意力，就是我们讲的专注力，所以专注力不好的孩子连老师上课讲的知识点都没注意到，你觉得他能学会吗？所以首先专注力得好。

视觉统合能力就是用眼睛学习各种事物的能力。比如阅读，背诵，画画，识别形状颜色,空间感和方位感等。视觉统合就是孩子的眼睛、神经系统、大脑、肢体的相互协调统合的能力。视觉统合能力不好的孩子，写字写反，容易出格东倒西歪，阅读困难，背诵课文费劲。

刚上小学时孩子大部分注意力不太好，如果你听觉统合能力还不好，老师敲黑板就很难听到。有没有发现你家孩子老师布置的作业，回到家一概不知道，抄在黑板上的知识点在没记住，为什么？听觉统合能力不足，半天没反应过来，等反应过来老师已经下一步内容了。这样的的孩子往往喜欢看着学习或动手学习各种事物，外语、音乐这些需要用耳朵的常常学不好。

人体由于受到地球的引力，不管是坐着还是站着都需要保持身体平衡，大脑会支配我们的前庭器官对身体保持平衡的状态。当前庭平衡失调时，身体就不能很好地保持平衡，这时大脑会不断地调整身体来达到平衡。所以前庭平衡失调的孩子坐不住，好动。前庭平衡失调常常出现晕车晕船、怕高、走路撞到固定物体，比如桌子椅子等

本体觉失调只要是运动项目，动作就变形，手脚不着调。简单讲就是身体协调能力差，比如小学都要求孩子跳绳，不管你怎么教，他一分钟就是只能跳个几十个，动作也是一点都不协调。这样的孩子，动手能力较弱，大运动发展困难。到头来没什么喜欢的运动项目，渐渐变得不爱运动。

学习习惯不好的孩子，主要体现在没有时间观念，写作业拖拉磨蹭，规定的时间基本完不成，考试时成了最大“受害者”；不会收拾整理，经常丢三落四，不是没带书就是忘了作业本。

以上六点基本是孩子学习上最大的拦路虎，每一点都能做好的，985、211早就给你预定好了